ВМРО-ДПМНЕ со писмена реакција одговори на денешната прес-конференција на министерката за образование Рената Дескоска.
„Само три месеци му беа доволни на СДС да го урниса македонскиот образовен систем, кој наместо да се движи по веќе трасираниот пат за напредок и развој, почна да ги губи вредностите кои ги достигна во изминатите години, а се резултат на вложениот труд и макотрпна работа на владата која ја предводеше ВМРО-ДПМНЕ, во чии стратешки политики образованието беше јасно дефиниран врвен приоритет.
За три месеци не видовме ниту една мерка која СДС ја спроведе во интерес на учениците, нивните родители, наставниците, студентите, професорите и научниците. Напротив, само кратења, укинувања и стопирања.
Средствата наменети за изградба на училишта, спортски сали, факултети и студентски домови, за печатење на книги и учебници, експресно беа намалени за 1,5 милијарди денари, кои, најголема е веројатноста дека ќе се алоцираат за изградба на станови за мигранти и бегалци.
Стопирана е најкрупната образовна реформа која се имплементира со поддршка на престижниот британски универзитет Кембриџ и единиците кои функционираат во негов состав. Логиката на СДС е дека младите нема потреба да учат од нови, квалитетни учебници и наставни програми во кои се интегрирани најновите информации и светски научни достигнувања. Залудни се обидите на СДС за погрешна и сензационалистичка интерпретација на делови од писмената комуникација со овој врвен светски реформатор на образовни системи во повеќе од 160 земји. Во дописите до претходната влада, Кембриџ јасно и недвосмислено оценува дека континуитетот на реформата од основно образование во средно образование ќе овозможи учениците да го надградат напредокот кој го постигнуваат и ќе продолжи да ги развива нивните математички и научни вештини, особено во насока на решавање на проблеми и научно истражување.
Додворувањето на родителите со цел краткорочно да бидат освоени нивните симпатии е крунисано со популистичкото укинување на процесот на екстерната проверка на знаењето на учениците кој постои во речиси сите земји членки на ЕУ и ОЕЦД, без притоа да спроведе анализа на ефектите од истото.
Скратени се можностите на граѓаните за стекнување на високо образование во родните градови и места на живеење со помали трошоци. Голем дел од дисперзираните студии кои беа одлична можност за стекнување факултетско знаење, независно од финансиски прилики на младите, па и повозрасните со желба, повеќе не постојат. Дополнително, укинат е и проектот 30/35 воведен од владата на ВМРО-ДПМНЕ кој им овозможуваше на граѓаните, односно жените над 30 и мажите над 35 години, да се запишат и да студираат на некои од државните универзитети со значителни финансиски олеснувања.
Со брзина на светлината на советничките места во образовните институции и училиштата незаконски се вработуваат членови на разноразните партиски пленуми, кои без соодветна стручност и подготовка ќе треба да ги конципираат идните образовни политики на државата и уште пострашно, ќе треба да ги едуцираат младите и иднината на оваа земја.
Нарушени се односите со најголемите синдикални организации во образованието. Наместо приоритетност, СДС одлучи да ги игнорира легитимните социјални партнери на владата и да работи исклучиво со здруженија кои самата ги основаше, а кои играат улога на независни граѓански поборници за подобро образование и за подобар општествен статус на воспитно образовниот кадар.
Учебната година е во тек, а учениците се уште немаат учебници и помошни материјали.
